〇活動の様子

１年生の国語で、「ずうっと、ずっと、大すきだよ」を学習しました。

飼っていたエルフを大好きだったぼくの気持ちを読み取るために、エルフのぬいぐるみと触れ合いながら、ぼくの気持ちを考えました。

ワークに、自分の考えをたくさん書けるようになりました。

２年生になってもしっかり学びましょうね。

２月１９日に、校内なわとび検定を実施しました。

子どもたちはこの日のために体育の時間や休み時間等を活用し、練習に励んできました。

自分の自己ベストを出せるように、真剣な様子で取り組んでいました。また、なわとびを跳び続ける友達へ応援の声が体育館に響いていました。

１日の５時間目、体育館で「６年生へのビデオメッセージ撮影」を行いました。

４年生の担当は「クラブ活動での思い出」です。

それぞれ所属クラブのメンバーが集まり、クラブ活動でお世話になった６年生に対する感謝を言葉や簡単な劇を交えての発表を考え、練習をして撮影を行いました。どのクラブも最後には良いメッセージを伝えるビデオになりました。

６年生が喜んでくれるか楽しみです。

図工の授業で、シールを使った紙版画「うつしてみつけて」を行いました。

子どもたちは一生懸命に型を切り抜き、スポンジやローラーを使って丁寧に色をつけ、とても素晴らしい作品を完成させていました。

25日に１年生のなわとび検定を行いました。

検定では、前跳び・後ろ跳び・グーパー跳び・あや跳びの４種目の記録を計測しました。

６年生が記録を手伝ってくれました。６年生の皆さん、ご協力ありがとうございました。

２５日（木）朝、ＧＩＧＡ（Global and Inovation Gateway for All）端末活用による「リモート朝会」という新しい実験的な取組を行いました。

各クラスのモニターと放送室を無線Wifiでつなぎ、動画と音声を一斉に配信する試みでした。急遽の準備に戸惑う場面もありましたが、全クラスに正常に配信することができました。これからも様々な場面で活用していければと思います。

１９日（金）に体育館で、校内なわとび検定を開催しました。

（１）後ろとび（２）交差とび（３）二重とび（４）時間とび（前とび）の各種目を２クラスずつで行いました。４年生の今年度最後の行事として、心地よい緊張感の中でのチャレンジとなりました。

学年男女上位５名まで表彰されます。結果発表を楽しみにしていてください。

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２月の中旬、２階渡り廊下に「新郷ギャラリー」が設置されました。現在は４年生の版画作品が展示されています。

年間を通して新郷っ子の作品が展示されるスペースになります。コロナ禍を乗り越え、再びお気軽に来校できる時期になりましたら、是非ご覧いただきたく思います。

２月８日（月）に、３学期最初の学年レクを行いました。
種目は、どろけいと王様ドッジボール、そして、長縄で行う八の字跳びでした。
少し肌寒かったですが見事な青空の元、子どもたちはレクを楽しんでいました。特に、広いグラウンドいっぱいを使ったどろけいは、いい思い出ができたようです。

1月15日（金）に、６年生がふくべ細工体験を行いました。
ふくべとは、夕顔の実のことで、この果肉をむいてほしたのがかんぴょうです。
子どもたちは、乾燥したふくべを使って、お面や飾りを作りました。出来上がった作品は、どれもなかなかユーモラスで、すてきな作品に仕上がっていました。

今週から体育の単元がとび箱になりました。

１年生の時の経験を活かし、一人ひとりが精一杯運動に取り組んでいました。

今年は各グループ毎それぞれの配置（マットを見る人・とび箱を見る人・踏切台を見る人・最終確認をする人）を決め、全員が課題を見つけられるように踏切る位置、手をつく位置、正しい着地の確認を見てアドバイスできるように授業を進めています。

より安全に一人ひとり課題が持てるように取り組んでいきます。